学校用キャビネットの選択基準、モデルの概要

ロシアの学校の現代の教室は、教育システムの州の基準に従って装備されています。ここでは、部屋の大きさ、空きスペースの利用可能性、クラスの目的、その他の基準を考慮する必要があります。教師と生徒が置かれる机、テーブルに加えて、他の家具が必要です。教材、子供用ノート、クラス雑誌、研究室、文房具、競技会からの賞、デモンストレーション資料を収容できる学校のクローゼットです。多くの構成、適切な素材、サイズ、その他のパラメーターにより、この特定のタイプの家具は他の家庭用キャビネットと区別されます。

予定

学校のキャビネットは多くの機能を実行します。これは物が保管されるシンプルな家のクローゼットではありません。ここではすべてを明確に配布する必要があります。ノートブックの各スタックは互いに分離されています。各クラスのジャーナルは別々のセクションに配置し、5年生の教科書は高校生向けのマニュアルとは別にする必要があります。さらに、このようなキャビネットまたは棚には実証機能もあります。

学校のキャビネットにはいくつかの目的があります。

• 展示資料のデモンストレーション-カラフルな教科書、百科事典、学校史のアイテム、および教育目的で展示されているその他の興味深い展示。
• 教材の保管-棚とドアのある普通のキャビネット;
• 小学生のさまざまな工芸品の配置-キャビネットの開いた棚、生徒の創造的でスポーツの成果を展示するための透明なガラスドアのあるセクション;
• 学生と教師用の上着の保管-教師の部屋のワードローブ、学生用のワードローブロッカー;
• クールな雑誌とノートブックを別々のセクションに配布-利便性と検索速度の向上。
• 化学試薬、実験用備品の保管-化学、生命の安全、または生物学のオフィスにあるテーブル付きのキャビネットまたはキャビネットは、安全なロックでロックする必要があります。そのような家具に特別なロック機構を装備することは、子供に関しては必須です。試薬、デモ用武器、化学薬品、その他の危険物は安全な場所に保管する必要があります。

教室の図書館のコンテナやその他の児童向けのコンテナには、さまざまな構成があります。すべてのアイテムを個別に収集するか、モノリシックアンサンブルを構成できます。

品種

家具の目的と場所に応じて、適切なタイプのキャビネットが選択されます。

• 棚-木製または金属製のラックに取り付けられた多層棚。彼らは後ろの壁を持っているかもしれませんが、いくつかのためにそれが欠落しています。 2番目のタイプの棚は、たとえば、実験室のボトル、フラスコ、試薬、その他の材料を化学室に保管するのに便利です。ラックの背面壁は、本、アルバム、ノートなどのスタンドとして機能します。このようなオープンキャビネットは、図書館で文学を置くために最もよく使用されます。車輪付きのモバイルラックは非常に便利です。
• メザニン-メインキャビネットの追加セクションとして上部に設置するか、メザニンが組み込まれたモデルを選択できます。めったに使用されないアイテムがあります。
• 壁-多くの棚を備えたプレハブまたは一体型モジュール。教科書、デモンストレーション資料、賞品の保管と展示、およびさまざまな工芸品に適しています。
• 棚が閉じられたキャビネット-日常使用、教育用文献の保管、学生のノート;
• 棚が開いたキャビネット-ほぼ同じ壁、ロック可能なモジュールと組み合わせることができます。
• ガラス扉のあるキャビネット-いわゆるショーケース。ロビー、教室、会議室に設置。
• 衣服のワードローブ-教師の部屋に設置され、教師とスタッフのためのいくつかのクラス。ワードローブの中には、アウター、複数のフック、靴や帽子の棚が付いたコートハンガー用のバーが必要です。
• ボードの下のテーブルの略-ヒンジ付きドアを備えたコンパクトなデザイン。彼らはそこにカード、大きなテーブル、ポスターを置きました。
• 家庭用キャビネット-教師の私物、クリーニング用品、その他のアイテム（グローブ、地図、顕微鏡、チョーク用品、マーカー、ぼろ、黒板用のスポンジ）の保管に使用できます。
• 教材（TCO）の略-円形または正方形断面のパイプで作られたフレームの台座。下部スタンドの上（ドアの有無にかかわらず）は、プロジェクター、テレビを設置するためのワークトップです。下の階の棚の高さを調整できる場合があります。全体の構造は可動式で、車輪は脚に固定されています。
• ロッカールーム-学生服専用に設計された独立した家具グループ。ほとんどの教育機関では、このような学校の家具は鉄のキャビネットで作られていますが、多くの学校では珍しい目新しいものと考えられており、ソビエト時代の身近なミニマルなワードローブを優先しています。このような構造は、単純な木製の壁が固定された金属製のサポートであり、その上に多くのフックがあります。このようなロッカールームは、完全に金属でできています。学校のロシアの男子学生用ワードローブキャビネットには、より現代的で馴染みのないものについては、安全性の観点から金属の代表者が最適です。配置にはより多くのスペースが必要ですが、同時に、取り外し可能な靴、朝食、一部の教科書を常に持ち歩く必要はありません。

さまざまな学校の食器棚は、教育的な日常生活で常に使用されます。

より良い材料

当然のことながら、子供の場合、まず家具について考えるとき、「環境にやさしい」という言葉が思い浮かびます。 子ども向けの公立および教育機関は、安全で自然な素材で作られた家具のみを装備する必要があります。 もちろん、自治体の予算では、貴重な種の無垢材で作られた教室用のキャビネットを購入することはできませんが、製品の価格と形式の面で手頃な価格の特別に処理された天然素材が依然として存在します。

今日のキャビネットの最も一般的な家具材料：

• パーティクルボード-木製チップボード。これは、バインダーとホルムアルデヒド樹脂を加えたホットプレスチップとおがくずで作られた複合材料です。比較的低コストの便利で軽量なキャビネット用素材。
• チップボードは積層パーティクルボードです。つまり、紙でできた特別なポリマーフィルムでコーティングされており、強度を高めるためにメラミン樹脂が含浸されています。チップボードとは異なり、この素材は非常に防水性が高く、耐摩耗性があり、熱を恐れません。壁、チップボードで作られたテーブルのあるキャビネットは、キッチンや別の高温多湿の部屋にさえ立ちます。
• 合板-キャビネットは完全に作られていません。合板の壁は薄く、軽く、釘やタッピンねじに最適です。それは正面の正面の後ろに見えないので、後壁はそのような材料で作ることができ、かなり経済的です。
• 木の塊-あらゆる樹種の幹の不可欠な部分。何よりも高く評価されているため、コストが最も高くなります。適切な処理により、このような製品を長年使用できます。残念ながら、多くの学校では、予算がこの素材から家具を購入することを許可していません。

これらの材料を処理する最新の方法は、大幅に節約できます。したがって、堅固なキャビネットまたは学校のクラスのセット全体でも、適度な費用がかかり、長期にわたって役立ちます。おそらく、数世代の卒業生がこの家具に会うでしょう。

製品の要件

教室に配置される各家具は、一定の基準を満たしている必要があります。学校のロッカーは、法律で定められた特定の要件を満たしています。一般に受け入れられている規範は特定の目標を追求し、それらからの逸脱は適切な処罰を伴います。

低品質で購入した低品質または二流の製品は、技術面または品質の面で何らかの欠点を抱えている可能性があります。この保存方法には、家具自体の損傷だけでなく、人間の健康への損傷も伴う可能性があります。

したがって、教室の設備の必須原則、およびそれに応じて、学校のキャビネットの設計は次のようになります。

• 安全性-公共の使用を目的とした構造であり、安全であるだけでなく若年および年長の学童の年齢区分は、鋭い角の完全な欠如を意味しない。子供はすでに大人です。これは実用的ではありません。部品の追加処理が必要なため、このような家具はかなり高価です。ただし、特定の要件は引き続き順守する必要があります。これは、良心的な組み立て、部品の処理、鋭利な部品の欠如、砕け落ちない頑丈なケース、破片を着陸させるリスクがないことを指します。
• 広々-幅広い機能、人間工学に基づいたデザインにより、学校のオフィスの厳密に分散したスペースに広々としたキャビネットを配置できます。特定のキャビネットにより適した複数の部品のモジュールセットを組み立てることができます。
• 信頼性-高品質のアセンブリは、子供について話しているため、怪我のリスクがないことを保証する必要があります。強力な機構、信頼性の高い留め具、ループ、ハンドル、セルフタッピングねじ、スライド機構-すべてがスムーズに機能するはずです。
• 環境への配慮-キャビネットを購入する際、子供の施設用にセットする場合、プラスチック製品よりも木製製品を優先するのが最善です。金属も常に良いとは限りませんが、チップボード、ファイバーボード、チップボードは問題ありません。原則として、キャビネットの棚やドアの端を処理するときは、PVC製の端が使用され、ハンドルやその他のアクセサリはプラスチックまたは金属製です。
• 魅力-家具が置かれている施設の詳細を忘れないでください。小学生にとって、そのようなオブジェクトは気を散らすものであってはなりませんが、周囲のインテリアに調和して収まる必要があります。見た目は素晴らしいです。傷、汚れ、擦り傷、下品な銘刻文字、すべての装飾要素の存在、重大な視覚的損傷の欠如-これらはすべてこの要件を満たしています。さらに、一般的な家具の構成を考慮する必要があります。壁はキャビネット、テーブル、椅子、机と組み合わせる必要があります。
• 利便性-クローザー、追加の棚、セクション、ホルダー、フック、便利なハンドル、およびその他の付属品を備えたキャビネットと引き出しの機器により、毎日の授業が便利になり、適切な被写体を見つけるのにかかる時間が短縮されます。学校のベッドサイドテーブルやラックに可動性が必要な場合は、車輪を装備するのが理にかなっています。したがって、クラス間で家具を移動したり、資料のデモンストレーション、学校の会議でのマニュアル、ロビーでの展示会を開催したりすることは非常に便利です。ビデオ機器やプロジェクター用のスタンドは、調整を容易にするために移動可能で、部屋間を移動する必要があります。そのため、ホイールを提供することもお勧めします。

色の組み合わせについては、ここではすべてが標準です：ベージュ、茶色、明るい、ニュートラルトーン。通常、学校の家具は自然な木製の色調で作られていますが、小学校の学年では、ますます明るいセットを注文し始めました。 明るい色で作られた家具の集合体は、色付きのキャビネット、机と組み合わされて、学校のインテリアを多様化し、若い学生が学習プロセスを容易に認識できるようにします。 そのような雰囲気は、先生でさえリラックスします。

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